Des cartes heuristiques pour corriger un QCM [1ère partie] (3e De Gaulle et le renouveau du système républicain 1958-1969)

1 05 2013

Tout a été conçu pour que les élèves soient acteurs de leur apprentissage.

1re étape : RECHERCHE. Les élèves exploitent des documents. DG1 L

2ième étape : VALIDATION. Elle se fait avec un transparent.Un élève valide les bonnes réponses d’autres élèves.DG2 L

3ième étape : CORRECTION. Un polycopié est distribué pour récapituler ce qui est attendu, sous forme de carte heuristique.Pourquoi et comment de Gaulle renouvelle-t-il la République de 1958 à 1969 .2

4ième étape : RÉDACTION. A partir des résultats obtenus, les élèves rédigent 3 paragraphes.

Polycopiés à récupérer ici : QCM DG1 L. FécampQCM DG correction L. Fécamp .

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